這群大學(xué)生的暑假生活竟是忙著“帶孩子”

潮新聞客戶端 記者 陳素萍 通訊員 黃亦冰 謝麗亞

整個(gè)七月，杭州醫(yī)學(xué)院有一波“大孩子”都在忙著“帶孩子”——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院生命教育實(shí)踐團(tuán)開展“小樹苗”生命教育半日營活動(dòng)，讓小朋友們認(rèn)識(shí)生命、學(xué)會(huì)保護(hù)生命。

(資料圖片)

這是一次融教育于調(diào)研中的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“小樹苗半日營”的大學(xué)生們，以團(tuán)體輔導(dǎo)、游戲課堂的形式，讓小朋友們了解“我從哪里來”；通過一場(chǎng)情景劇和急救培訓(xùn)，教會(huì)孩子們“怎樣保護(hù)自己”；帶領(lǐng)孩子們走入人體科學(xué)館，現(xiàn)場(chǎng)探索生命的奧秘。

7月24日，臨安區(qū)新民里社區(qū)。隨著哨聲響起，“龜兔大戰(zhàn)”又重現(xiàn)江湖。驕傲的兔子小姐在終點(diǎn)前遭遇了摔倒的滑鐵盧，黑熊先生的手腕意外扭傷，貪吃好動(dòng)的狐貍小姐被果凍堵塞了氣管，動(dòng)物醫(yī)生馬上上前救護(hù)……在“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，“大朋友”教“小朋友”學(xué)習(xí)使用碘伏棉簽、創(chuàng)可貼與繃帶，處理生活中遇到的擦傷、中暑、嗆食等情況。很多孩子都知道了什么是“海姆利克急救法”。

“我扮演的是中暑的烏龜爺爺。中暑后要到陰涼的地方休息，要喝電解質(zhì)水淡鹽水，還要扇風(fēng)，這些我都學(xué)會(huì)了。”來自蘭嶺社區(qū)的任澤然小朋友說，“我還學(xué)會(huì)了多種包扎方法，還有不小心掉水里后自己應(yīng)該怎么做！”

7月19日，“生命教育半日營”迎來的第12批營員是來自上甘村和橫嶺村的“小樹苗”。

隨著杭州醫(yī)學(xué)院人體科學(xué)館的大門緩緩敞開，生命起源模型首先出現(xiàn)在孩子們的眼前……這堂認(rèn)識(shí)生命的場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)課，讓孩子們懂了“這是精子寶寶進(jìn)入卵細(xì)胞的過程”。在這個(gè)近千平方面積的神奇世界里，“小樹苗”們探索了“肌肉王國”“骨骼之城”等，體悟了生命之美。

“出走”半日，認(rèn)識(shí)“一生”，杭醫(yī)“大孩子”為小孩子開展生命教育。

“我知道了好多骨頭的名字，看到了好多血管。太有意思了！”來自上甘村的楊奕小朋友這樣感嘆道。

李政源小朋友來自上畔村。他說：“通過老師的講解我知道了，我們?cè)趮寢尪亲永?周就有小孩兒的形態(tài)了。我明白我的生命是很珍貴的，以后我一定好好保護(hù)自己，也保護(hù)別人。”

“小樹苗半日營”教給孩子們的，還包括遇到溺水如何自救、遇到火災(zāi)怎么逃跑、如何預(yù)防蚊蟲叮咬、不與陌生人打交道，以及網(wǎng)絡(luò)中如何保護(hù)自己財(cái)產(chǎn)等。

“我家孩子從‘半日營’回來后，飯桌上也不說話了。他說那樣容易氣管被堵塞。”對(duì)于活動(dòng)的效果，一位家長這樣反饋。

“讓小孩子盡早接受生命教育、懂得生命的意義，是很重要的。”杭醫(yī)基法學(xué)院黨委書記王玨表示，暑假以來，“小樹苗”生命教育半日營已走進(jìn)臨安市塢村、上畔村、上甘村、柯家村、橫嶺村，帶領(lǐng)300多棵“小樹苗”探尋了生命之美，認(rèn)識(shí)生命，并學(xué)習(xí)了保護(hù)生命的系列小知識(shí)，受到廣大家長和孩子的一致好評(píng)。“我們將更加精準(zhǔn)措辭，并為不同年齡段的孩子們提供更適齡的學(xué)習(xí)內(nèi)容。”

“轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處”

關(guān)鍵詞：