相較于武器的更新迭代

人才培養(yǎng)

是更艱巨的戰(zhàn)爭準備

(相關(guān)資料圖)

打仗需要什么

就練什么

“1號發(fā)現(xiàn)不明信號”

“經(jīng)過綜合分析

‘敵’預(yù)警機突然信號

建議對其進行強壓制”

無形戰(zhàn)場

就是算法的較量

在每秒千萬級的數(shù)據(jù)流中

捕捉每一個可疑信號

反復(fù)篩查、計算、識別、分析

最終把它變成有價值的情報

這是對“大腦”的終極考驗

新型作戰(zhàn)力量發(fā)展很快

需要特殊人才支撐

馬珂

是空軍航空兵某師某大隊大隊長

在空軍航空大學(xué)

和國防科技大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷

讓他掌握了甄別信息的密鑰

2012年

馬珂走進全新的作戰(zhàn)領(lǐng)域

邁出人生關(guān)鍵一步

身處前沿第一線

他知道，那些無形的電磁符號

關(guān)系著祖國領(lǐng)空的安全

軍隊院校教育

部隊訓(xùn)練實踐

軍事職業(yè)教育

三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系

時時學(xué)、處處學(xué)、人人學(xué)、終身學(xué)

全員全時全域提升能力素質(zhì)

全軍30萬余名官兵

通過軍事職業(yè)教育實現(xiàn)學(xué)歷升級

馬珂說：

“軍事職業(yè)教育

讓我們源源不斷地獲得戰(zhàn)場一線

和科技前沿的最新研究

現(xiàn)在

我們具備了更強的

多維感知、信息挖掘能力

無論是藏匿于云端的‘鷹’

還是潛藏在遠海的‘魚’

都難逃我們的‘火眼金睛’

我們的目標

是做現(xiàn)代戰(zhàn)爭的‘最強大腦’”

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監(jiān)制丨馬燁

主編丨孫毛寧馬文麗胡渝

視覺設(shè)計丨游佳

編輯丨李紅

?央視軍事

關(guān)鍵詞： 火眼金睛