1.《陌上桑》

樂府詩集 〔兩漢〕

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名叫羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭頂倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

(資料圖)

使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝？“秦氏有好女，自名叫羅敷。”“羅敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗多”。使君謝羅敷：“寧愿共載不？”羅敷前致詞：“使君一何愚！使君已有婦，羅敷已有夫！”

“東方數千騎，夫君居上邊。何用識夫君？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余。十五府小吏，二十朝醫生，三十侍中郎，四十專城居。為人潔嫩白，鬑鬑頗有須。瑩瑩公府步，冉冉府中趨。坐中數千人，皆言夫君殊。”

2.譯文：

太陽從東南方升起，照到大家秦家的小院。秦家有位美麗的女兒，她的名字叫羅敷。羅敷擅于采桑養蠶，有一天在城南邊側采桑。用青絲做竹籃上的絡繩，用桂樹枝做鉤籠。頭頂梳著墮馬髻，耳朵上戴上寶石做的耳飾；淡黃色有紋路的綢緞制成下裙，紫色的綾子制成上身短襖。路人看到羅敷，就放下重擔捋著胡子凝視她。年輕人看到羅敷，禁不住脫帽重組方巾。耕地的人忘記了自己在犁地，鋤田的人忘記了自己在鋤田；以至于農事也沒有做完，回來后彼此抱怨，只是因為貪看過羅敷的美貌。

太守搭車從南面來到這，拉車的五匹馬停下來徘徊不前。太守派遣小吏以往，問這是誰家美麗的女子。小吏回答：“是秦家的女兒，她的名字叫做羅敷。”太守再問：“羅敷今年多少歲了？”小吏回答：“還不足二十歲，但已經過了十五了。”太守就問羅敷：“愿意和我一起乘車嗎？”羅敷上前回復：“使君怎么這么愚鈍？你已經有妻子了，羅敷我也已有老公了！”

“東方上千個騎馬的人之中，我的夫君在前端。憑什么鑒別我丈夫呢？他騎上一匹白馬后面也有黑馬跟隨，馬尾上系著青絲絳，黃澄澄的金飾點綴著馬頭；腰中佩著鹿盧劍，寶刀能夠值成千上萬。十五歲在太守府做小吏，二十歲在朝中里做醫生，三十歲做皇上的侍中郎，四十歲成為一城之主。他肌膚雪白，臉部略微有一些胡須；他舒緩的在府中邁方步，從容地進出官衙。太守座中聚會時官員無數，都說我老公優異。”

3.鑒賞：

《陌上桑》塑造羅敷形象也遵循大家識辨人物的一般順序，在寫法上表現為由容顏而及品行。羅敷剛發生，還只是含糊地讓人一個“好女”的印象，隨著描述的進行，根據她服裝的美麗和路人見到他之后無不亂倒的諸多表現，“好女”形象在讀者眼前開始變得實際和彰明。根據羅敷與使君的對談，她抗惡拒誘，剛潔端正的品性獲得了充足的展示。從她流暢得當，同時也帶有一點頑皮譏笑的答語中，還可看出她稟性開朗、開朗、大氣，對自身充滿自信，而且善于運用智慧保護自己不受損害。

《陌上桑》在寫作方法層面，深受大家夸贊是指側邊襯托和烘托。先寫羅敷采桑的用品跟她著裝打扮的鮮艷奪目，渲染服裝之美也是關鍵。“青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭頂倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。”這些詩詞一字不如羅敷的容顏，而人物之美已從服飾等的鋪敘中映現出去。更奇妙的是，詩人根據勾畫路旁觀者的諸多神情動作，使羅敷的美貌獲得了明顯又很極其獨特、生動的襯托。“行者見羅敷，……但坐觀羅敷。”

愛美之心人皆有之，而人類對異性美（特別是在外貌層面）就更為敏感，并且也表現出更高的激情。這些男士局外人為羅敷深深吸引，甚至有意無意地做出一些想討好羅敷的舉止。憑借他們的眼光，讀者似乎也親眼飽睹了羅敷的面容體形。這樣來塑造人物形象，比依靠形容等方式正面開展摹寫顯得更富有樂趣；并且由于加入了旁觀者的反映，使內容的藝術容積也獲得了提升。